Ιδεες για δασκαλους

Ξεκινάμε με τη φρουτοσαλάτα!!!   Είναι ένα παιχνίδι για όλες τις ηλικίες, στο οποίο συμμετέχουν όποιοι και όσοι θέλουν! Δε χρειάζεται σχεδόν καθόλου προετοιμασία παρά μόνο να τοποθετήσουμε τις καρέκλες σε κύκλο! Όσοι παίζουν λοιπόν κάθονται σε καρέκλες στον κύκλο, εκτός από έναν παίκτη που στέκεται στη μέση του κύκλου . Δίνουμε σε όλους τους παίκτες ονόματα φρούτων. Χρειαζόμαστε τουλάχιστον τρία ονόματα φρούτων . Αν είναι μεγάλος ο αριθμός των παικτών βάζουμε επιπλέον ονόματα φρούτων. 

   Τώρα τελευταία όλο και περισσότερα σχολεία φτιάχνουν τα καρτελάκια των εκδρομών. Σ' αυτά γράφουν το όνομα του σχολείου και του παιδιού και πολλές φορές κάποια στοιχεία επικοινωνίας των εκπαιδευτικών-συνοδών ή του σχολείου. Είναι όντως πρακτικά, ειδικά όταν επισκεπτόμαστε χώρους όπου βρίσκονται παιδιά από 2-3 ή και περισσότερα σχολεία. 

Είμαι σίγουρη πως παιδιά και δάσκαλοι έχουμε ήδη υπολογίσει πόσες μέρες απομένουν για να τελειώσει και αυτή η σχολική χρονιά! Βρήκα μια ωραία ιδέα στο Lucky to be in first   για να αρχίσουμε να τις μετράμε αντίστροφα!

Ένα από τα πολλά και ωραία κολπάκια που μάθαμε παρακολουθώντας το αγαπημένο Art Attack τη δεκαετία του '90, είναι πως για να κάνουμε ένα απλό λευκό χαρτί ή μια σελίδα ενός βιβλίου να μοιάζουν παλιά και κιτρινισμένα, το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένα καφεδάκι!!! Φτιάξτε ακόμα ένα για εσάς και πάμε να θυμηθούμε πώς γίνεται.

Φέτος για τη γιορτή της μαμάς ετοιμάζουμε βιβλιαράκια-καρτούλες! Την ιδέα την πήραμε από εδώ . Στο έντυπο υπάρχουν κάποιες φράσεις σχετικά με τη μαμά που θα συμπληρώσουν τα παιδιά γράφοντας, ζωγραφίζοντας ή και τα δύο μαζί!

   Με τα παιδιά της Τάξης Υποδοχής ολοκληρώσαμε ακόμα μια κατασκευή που συνδυάζεται με την παραγωγή γραπτού λόγου. Μετά τις ευχές για το νέο έτος και το δέντρο της αγάπης , συζητήσαμε για το μέλλον και τα όνειρα που κάνουμε γι' αυτό και τα καταγράψαμε σε χεράκια από χαρτόνι.

  Φέτος ο φελοπίνακάς μας γέμισε ήλιους που φωτίζουν έναν από τους διαδρόμους του σχολείου μας!!! Είναι μια ομαδική κατασκευή με χάρτινες παλάμες των παιδιών που φτιάξαμε μέσα σε πολύ λίγη ώρα συγκριτικά με άλλες ομαδικές συνθέσεις που έχουμε ετοιμάσει.