Διαδραστικό τετράδιο: Η γραμματική της Β

[ Η ανάρτηση θα ενημερώνεται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς]

  Όπως και στην Πρώτη τάξη (βλ. Διαδραστικό τετράδιο: Η γραμματική της Α), έτσι και στη Δευτέρα μελετάμε τη γραμματική μέσα από το διαδραστικό τετράδιο. Οι γραμματικοί κανόνες αποτυπώνονται με απλά λόγια, παραδείγματα και εικόνες, σε διαφορετικού χρώματος χαρτάκια. Αυτά τα χαρτάκια τα κολλάμε στο τετράδιο γλώσσας. Κάτω ή δίπλα από αυτά, κάνουμε σύντομες ασκήσεις εμπέδωσης του κανόνα που μελετάμε. Προς το παρόν, έχουμε ετοιμάσει το υλικό που καλύπτει τις τρεις πρώτες ενότητες του βιβλίου της Γλώσσας. Στην πορεία θα ενημερώνουμε το αρχείο, με σκοπό να το έχουμε ολοκληρώσει ως το τέλος της σχολικής χρονιάς.

διαβάστε περισσότερα

Η πόρτα της Δευτέρας!

   Επειδή μας άρεσε η πολύχρωμη πόρτα της Πρώτης, είπαμε να στολίσουμε και στη Δευτέρα την πόρτα μας με τον ίδιο τρόπο. Αυτή τη φορά, ετοιμάστηκε πολύ πιο εύκολα και γρήγορα. Κρατήσαμε όλες τις καρτέλες που χρησιμοποιήσαμε την προηγούμενη χρονιά, αλλά αντικαταστήσαμε το γράμμα Α με το Β και τη λέξη "Πρώτη" με τη "Δευτέρα".

διαβάστε περισσότερα

Γραπτή έκφραση: Συνδετικές φράσεις & Συμβουλές αυτοδιόρθωσης

    Τον Οκτώβρη του 2013, γράψαμε πρώτη φορά για το τετράδιο γραπτής έκφρασης. Από τότε, μέχρι και σήμερα, λαμβάνουμε διαρκώς μηνύματα από συναδέλφους που θα ήθελαν να τους στείλουμε τα αρχεία με τις συμβουλές αυτοδιόρθωσης και τις συνδετικές λέξεις και φράσεις, που κολλάμε συνήθως στο τετράδιο των μαθητών μας. Τα έχουμε ήδη στείλει με προσωπικά μηνύματα στους περισσότερους. Έφτασε, όμως, η στιγμή να τα ανεβάσουμε στη σελίδα, για να είναι πιο εύκολο για όλους να τα βρουν και να τα χρησιμοποιήσουν στο μάθημά τους. 

διαβάστε περισσότερα

Ανθρώπινος κόμπος!

  Ο ανθρώπινος κόμπος (The human knot) είναι ένα διασκεδαστικό παιχνίδι συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων. Είναι ιδανικό για παιδιά άνω των 12 ετών. Παίζεται, ωστόσο, ευχάριστα και από παιδιά μικρότερης ηλικίας με τη βοήθεια και την καθοδήγηση ενός ενήλικα. Για να παίξουμε, χρειαζόμαστε δέκα με δεκαπέντε άτομα, αν και έχει δοκιμαστεί με επιτυχία και με πολύ περισσότερα (>30)! ;-)

διαβάστε περισσότερα

Χρωματιστό χρονολόγιο της Ιστορίας της Στ' Δημοτικού

   Σχεδόν έξι χρόνια πέρασαν από τότε που μοιραστήκαμε μαζί σας την ιδέα της συναδέλφου Δέσποινας Κιριμκίρογλου, για ένα διαφορετικό και πολύχρωμο χρονολόγιο με τα σημαντικότερα γεγονότα της Ιστορίας της Ε' Δημοτικού.  Ακολούθησε γρήγορα και το αντίστοιχο χρονολόγιο για την Δ' Δημοτικού και έκτοτε πάρα πολλοί συνάδελφοι μας έχουν ζητήσει να φτιάξουμε ένα και για την Στ΄. Επειδή δουλεύαμε τελευταία μόνο με μικρότερες τάξεις, δεν είχαμε την ευκαιρία και τον χρόνο να το ετοιμάσουμε. 

διαβάστε περισσότερα

Σημεία στίξης: Φιγούρες για την τάξη

  Oι φιγουρίτσες για τα σημεία στίξης, που είχαμε χρησιμοποιήσει στις αφίσες για την τάξη, έχουν σχεδιαστεί, έτσι ώστε να δείχνουν, όσο γίνεται, με την κίνηση και έκφρασή τους, πώς λειτουργεί, στην πρόταση, το κάθε σημείο στίξης. Η τελεία μας σταματά, το ερωτηματικό αναρρωτιέται, το κόμμα σταματά να πάρει μια ανάσα, το θαυμαστικό είναι ενθουσιασμένο, η άνω και κάτω τελεία μας παρουσιάζει κάτι, τα αποσιωπητικά μας κλείνουν το μάτι και μας κάνουν νεύμα να μη μιλήσουμε άλλο, κ.ο.κ.

διαβάστε περισσότερα

Καρτέλες για το θρανίο: Δίψηφα & Συνδυασμοί

  Πριν κάποια χρόνια, η Χριστίνα, από το Teaching Therapy σχεδίασε και μας πρόσφερε δύο εξαιρετικά και πολύ χρήσιμα εργαλεία για τη διδασκαλία στην Α' δημοτικού. Αυτά ήταν η καρτέλα με τους αριθμούς ως το δέκα και η καρτέλα με την αλφαβήτα για το θρανίο. Η αλφαβήτα της Χριστίνας είναι, πλέον, το πρώτο πράγμα που φροντίζουμε να βάζουμε, σε κάθε θρανίο, από την αρχή κιόλας της σχολικής χρονιάς! 

διαβάστε περισσότερα

Βραχιολάκια για τα δίψηφα και τους συνδυασμούς

  Αφού ολοκληρώσαμε το Α' τεύχος του βιβλίου της Γλώσσας, στο οποίο γνωρίσαμε όλα τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου, μπήκαμε στο Β' τεύχος όπου θα συναντήσουμε και θα μάθουμε τα δίψηφα φωνήεντα και σύμφωνα καθώς και τους συνδυασμούς φωνηέντων. Συνεχίζουμε, όπως, και με την αλφαβήτα, να δίνουμε ένα βραχιολάκι σε κάθε παιδί με το μάθημα της ημέρας.

διαβάστε περισσότερα