Για την εμπέδωση της έννοιας της συμμετρίας, φτιάξαμε τα συμμετρικά διάφορων σχημάτων στο πάτωμα της τάξης, χρησιμοποιώντας χρωματιστά ξύλινα τουβλάκια. Τα συγκεκριμένα τουβλάκια είναι από ένα παιχνίδι τύπου Jenga που είχα στο σπίτι. Μπορεί, όμως να γίνει κάτι αντίστοιχο με χρωματιστά γλωσσοπίεστρα ή και τα πλαστικά τουβλάκια από παιχνίδια κατασκευών. Σαν άξονα συμμετρίας χρησιμοποιήσαμε τη λωρίδα που υπήρχε στο μωσαϊκό. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει μπορούμε να κολλήσουμε ένα κομμάτι χαρτοταινίας στο πάτωμα. Δουλέψαμε με το συμπλήρωμα ενός σχήματος, το συμμετρικό του ακριβώς πάνω στον άξονα και το συμμετρικό ενός σχήματος με απόσταση από τον άξονα συμμετρίας. Στον πίνακα των μαθηματικών της τάξης πρόσθεσα εποπτικό υλικό με σχήματα που έχουν έναν ή περισσότερους άξονες συμμετρίας. Για τη δημιουργία του υλικού προσάρμοσα στα ελληνικά ένα αρχείο που υπήρχε στο Canva . Εκτυπώστε και πλαστικοποιήστε το αρχείο .