Το χωριό των γινομένων

Στο πλαίσιο της πρώτης επαφής των μαθητών με τον πολλαπλασιασμό, οργανώσαμε μια δημιουργική και συνεργατική δραστηριότητα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σε ομάδες για να κατασκευάσουν πολύχρωμα κτίρια από χαρτόνια και χαρτιά χρωματιστά.  

Κάθε ομάδα έπαιρνε ένα γινόμενο και έπρεπε να τοποθετήσει τα παράθυρα στο κτίριο, έτσι ώστε να αντιστοιχούν στο γινόμενο. Αν, για παράδειγμα, είχε το γινόμενο 3 επί 5, έπρεπε να φτιάξει 3 σειρές από 5 παράθυρα.

Με τη δραστηριότητα εστιάσαμε ιδιαίτερα στην έννοια των αντίστροφων γινομένων, δηλαδή αυτών που δίνουν το ίδιο αποτέλεσμα, αλλά παριστάνονται διαφορετικά. Για παράδειγμα, το κτίριο με το γινόμενο 5 επί δύο είναι πιο ψηλό, γιατί έχει 5 σειρές με 2 παράθυρα, ενώ το κτίριο με το γινόμενο 2 επί 5, είναι χαμηλό γιατί έχει 2 σειρές με 5 παράθυρα.

Μέσα από το παιχνίδι και την κατασκευή, τα παιδιά ανακάλυψαν τη λογική του πολλαπλασιασμού με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.