Ιδεες για δασκαλους

    Από τα πρώτα πράγματα που θα πρέπει να οργανώσουμε με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, είναι η συνάντηση με τους γονείς των μαθητών μας. Σ' αυτή τη συνάντηση θα γίνει η πρώτη γνωριμία κι απ' τις δυο πλευρές και η ενημέρωση για τον τρόπο με τον οποίο θα δουλέψουμε. Σίγουρα θα έχουμε ετοιμάσει ένα πλάνο με όσα θέλουμε να πούμε προφορικά για να μην ξεχάσουμε κάτι. Μπορούμε να μοιράσουμε και στους γονείς ένα φυλλάδιο που θα περιλαμβάνει αυτές τις πληροφορίες συνοπτικά, για να το έχουν στο σπίτι.

     Όταν  δημοσιεύουμε αναρτήσεις στις οποίες δίνουμε σύνδεσμο για τη λήψη αρχείου από το Teaching Therapy , συνήθως μας ρωτάτε πώς ακριβώς γίνεται η διαδικασία. Η αλήθεια είναι πως αν κάποιος δεν έχει εξοικειωθεί με την πλοήγηση σε ένα ηλεκτρονικό κατάστημα (e-shop) δε βρίσκει τόσο εύκολα άκρη μόνος του. Γι' αυτό το λόγο, ετοιμάσαμε οδηγίες με εικόνες που δείχνουν βήμα  βήμα πώς γίνεται η λήψη ενός ή παραπάνω αρχείων από τη σελίδα. Πατήστε πάνω στις εικόνες για να τις δείτε σε μεγαλύτερο μέγεθος αν χρειαστεί.

   Για να θυμόμαστε τα γενέθλια των μαθητών μας, προτείνουμε μια σχετικά απλή κατασκευή από το Teaching Therapy με πολύχρωμα cupcakes, που μπορεί να κοσμεί την τάξη μας από την αρχή της χρονιάς. Κάθε κεκάκι είναι και ένας μήνας και πάνω σε αυτό κολλάμε κεράκια με τα ονόματα των παιδιών που έχουν τα γενέθλιά τους τον αντίστοιχο μήνα. 

   Καλή σχολική χρονιά!!! Καλή αρχή σε όλους, μαθητές, δασκάλους και γονείς!!! Καλή και γρήγορη τοποθέτηση σε όλους τους αναπληρωτές!!! Πέρασε αρκετός καιρός από την τελευταία μας ανάρτηση λόγω πολλών αλλά ευχάριστων γεγονότων. Τώρα σιγά σιγά θα μπούμε σε ρυθμό και θα επανέλθουμε με περισσότερες νέες ιδέες για το σχολείο και την τάξη.

   Αυτή την άνοιξη φροντίσαμε τους μικρούς φτερωτούς μας φίλους, αφήνοντας τους τροφή στα κλαδιά των δέντρων του σχολείου μας. Φέτος δοκιμάσαμε να φτιάξουμε τις ταΐστρες που μας πρότεινε η Κάθυ από το ιστολόγιο Ανθομέλι , που είναι πιο απλές κι εύκολες στην κατασκευή τους από αυτές που ετοιμάσαμε πέρσι .

  Στις αρχές Μαρτίου μπήκαμε στην 4η ενότητα της Μελέτης που έχει να κάνει με τα φυτά και τα ζώα. Μετά την ελιά και το αμπέλι, ασχοληθήκαμε γενικότερα με τα φυτά, τα μέρη τους, τις κατηγορίες, τις ανάγκες τους κλπ. Για να έχουμε συγκεντρωμένες κάποιες βασικές πληροφορίες, ετοίμασα ένα τρίπτυχο φυλλάδιο με τα μέρη του σπόρου, του φυτού, την πορεία ανάπτυξης του φυτού σε εικόνες, τις ανάγκες των φυτών και τις οδηγίες για να φυτέψω φακές και φασόλια.  

  Τα μυαλά που κουβαλάς (Inside out) είναι μια από τις καλύτερες παιδικές ταινίες των τελευταίων χρόνων, που μας βοηθάει να καταλάβουμε λίγο καλύτερα το πώς λειτουργούν τα συναισθήματα και οι σκέψεις μας. Λίγο πριν τα Χριστούγεννα είδαμε με τους μαθητές μου την ταινία και είδα ότι άρεσε και σε αυτούς πάρα πολύ. Αποφάσισα λοιπόν να χρησιμοποιήσω τους ήρωές της για να φτιάξω τη νέα γωνιά των συναισθημάτων στην τάξη μας. Παλιότερα είχα δουλέψει με το blob tree και την αφίσα με τις φάτσες συναισθημάτων .

   Από τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε όταν γράφουμε, είναι το /ε/ των λέξεων παίρνω και περνώ . Ο συνάδελφος και δάσκαλός μου στο Π.Τ.Δ.Ε. Γιάννης Σταράκης εφαρμόζει στην τάξη του έναν πολύ έξυπνο τρόπο, προκειμένου να μην ξεχνάμε ποτέ ποιο /ε/ παίρνει η λέξη παίρνω και ποιο η λέξη περνώ , με τη βοήθεια τραγουδιών και συνθημάτων.