Ιδεες για δασκαλους

Για τα φετινά δωράκια για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, αποφάσισα να φτιάξω στα παιδιά κάτι που θα μπορεί να τους μείνει. Παρήγγειλα από το διαδίκτυο ξύλινα διακοσμητικά μολυβάκια, τα έβαψα με ακρυλικά χρώματα (μπορεί να γίνει και με τέμπερες ή μαρκαδόρους τύπου posca) και χάραξα τα ονόματά τους με έναν πυρογράφο. 

Ακολουθεί μακροσκελές κείμενο. Ένα μεγάλο προσωπικό μου άγχος ήταν πάντα αυτή η πρώτη μέρα με τους μαθητές και τις μαθήτριές μου στην τάξη. Πολλές φορές βρέθηκα μέσα σε μία αίθουσα, στη μέση της χρονιάς, χωρίς να γνωρίζω από την προηγούμενη μέρα ποια θα είναι αυτή η τάξη, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και την ηλικία των παιδιών, οπότε δεν μπορούσα να έχω προετοιμαστεί κατάλληλα. Ξεκινούσαμε με τα ονόματα των παιδιών, τα ενδιαφέροντά τους και όποιο άλλο θέμα προέκυπτε ανάμεσα σε αρκετές στιγμές αμηχανίας.

 Μια αγαπημένη δραστηριότητα για την επιστροφή στο σχολείο! Οι μαθητές, στην αρχή της χρονιάς, καταγράφουν τα στοιχεία τους, τις ασχολίες τους, τα αγαπημένα τους πρόσωπα, αναμνήσεις, στόχους, προτιμήσεις σε φαγητά, γλυκά, βιβλία κλπ. Αν θέλουμε τους δίνουμε κάποιο φυλλάδιο να συμπληρώσουν ή τους αφήνουμε να αυτοσχεδιάσουν σε λευκό χαρτί.

Βρισκόμαστε ακόμα στο ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς και είναι η κατάλληλη στιγμή να δώσουμε την ευκαιρία στους μαθητές μας να σκεφτούν πώς πέρασαν το καλοκαίρι και πώς θα ήθελαν να κυλήσει αυτή η χρονιά. Θα τους παροτρύνουμε λοιπόν να γράψουν, ο καθένας στον εαυτό του, ένα γράμμα, που δε θα το διαβάσει κανείς άλλος πέρα από τους ίδιους.