Ιδεες για δασκαλους

  Η πρώτη συνάντηση με τους γονείς... Το μεγάλο μου άγχος στο ξεκίνημα κάθε χρονιάς. Ίσως επειδή για μένα αυτό το ξεκίνημα γίνεται από Οκτώβρη, Νοέμβρη και μετά και συνήθως έχω ελάχιστο χρόνο στη διάθεσή μου για να προετοιμαστώ κατάλληλα. Ξεκινάω άμεσα να δουλεύω στη νέα μου τάξη, ψάχνοντας παράλληλα όσα χρειάζεται να γνωρίζω (αν δεν την έχω δουλέψει ξανά), και μέσα σε λίγες μέρες πρέπει να έχω προγραμματίσει την πρώτη ενημέρωση γονέων... 

   Επειδή των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν, έχουμε ήδη ενημερώσει, για το σχολικό έτος 2017-2018, το αρχείο που είχαμε ετοιμάσει για την περσινή σχολική χρονιά, με τις αργίες, τις σχολικές γιορτές, τις περιόδους των διακοπών και ορισμένες παγκόσμιες μέρες. Όπως και πέρυσι, κάθε μήνας εκτείνεται σε δύο σελίδες έτσι ώστε να υπάρχει αρκετός χώρος για σημειώσεις. Οι επίσημες αργίες είναι χρωματισμένες και οι εργάσιμες λευκές.

    Αν πρόκειται να αναλάβετε την Α' Δημοτικού για πρώτη φορά ή θέλετε να ανανεώσετε το αρχείο σας, θα βρείτε πολύ, χρήσιμο και πλούσιο υλικό στη σελίδα της Χριστίνας Κανάρια, Teaching Therapy . Σε παλιότερες αναρτήσεις σας είχαμε παρουσιάσει τις αφίσες με την αλφαβήτα , τους αριθμούς , τα σημεία στίξης καθώς και τα εξώφυλλα για τα βιβλία των γραμμάτων . Αυτή τη φορά, σας προτείνουμε δύο εξαιρετικά εργαλεία για την Πρώτη τάξη: Τις καρτέλες για το θρανίο με την αλφαβήτα και τους αριθμούς!

      Στο βιβλίο του δασκάλου για το μάθημα της Γλώσσας της Α' Δημοτικού, στη σελίδα 22, ανάμεσα σε άλλες γλωσσικές δραστηριότητες για την εμπέδωση του φθόγγου-γράμματος, προτείνεται η ομαδική συγγραφή του βιβλίου του γράμματος. Κάθε παιδί, δηλαδή, εικονογραφεί μία από τις λέξεις που συγκεντρώνονται σε κατάλογο κατά την επεξεργασία της κεντρικής εικόνας και στο τέλος όλες οι σελίδες δένονται σε βιβλίο, το οποίο παραμένει στην τάξη ως συμπληρωματικό αναγνωστικό υλικό.

    Κάποιες φορές, όσο κι αν θέλουμε να τηρήσουμε τις παραδόσεις και τα έθιμά μας, δεν βρίσκουμε τον χρόνο να το κάνουμε, λόγω διαφόρων υποχρεώσεων. Έτσι κι εμείς φέτος, δεν προλαβαίναμε να πλέξουμε τα μαρτάκια μας... Τα φτιάξαμε, όμως, πανεύκολα και γρήγορα για όλα τα παιδιά στην τάξη, κόβωντας κομμάτια μετρημένα στα χεράκια μας, από το ερυθρόλευκο νηματάκι που βλέπετε!

    Το τριώδιο έχει ανοίξει και βάζουμε σιγά σιγά τα αποκριάτικά μας! Αφού μάθαμε να σχεδιάζουμε τον Άη-Βασίλη, έναν χιονάνθρωπο και τον Ρούντολφ , επιχειρήσαμε να φτιάξουμε κι έναν πολύχρωμο και χαρούμενο κλόουν. Τα παιδιά, αν και πρωτάκια, έχουν πλέον εξοικειωθεί με τη μέθοδο των οδηγιών και σχεδιάζουν με άνεση ακολουθώντας τες.

        Με έμπνευση από την πρόσφατη ανάρτηση της Χριστίνας Κανάρια στο Teaching Therapy, με θέμα τη μπορντούρα για την πόρτα της τάξης και τους πίνακες ανακοινώσεων, αποφάσισα να φτιάξω μια όμορφη κορνίζα για τον διπλό λευκό πίνακα που έχω στην αίθουσά μου. Λίγο τα μουντά χρώματα στους τοίχους, λίγο που έρχονται οι απόκριες, ήθελα να δώσω λίγο παραπάνω χρώμα και φως στην τάξη μας, για να αλλάξει όσο γίνεται η χειμωνιάτικη διάθεσή μας... Γι' αυτό, την έκανα πολύχρωμη!