Ιδεες για δασκαλους

         Άλλη μια διαφορετική και πρωτότυπη ιδέα του συναδέλφου Γιάννη Σταράκη , αυτή τη φορά για το μάθημα της Ιστορίας (δείτε και την ανάρτηση " Παραμυθένιο ταξίδι στους κόλπους και τα ακρωτήρια της Ελλάδας ").

      Ήθελα εδώ και πολύ καιρό να κάτσω και να σχεδιάσω τις δικές μου καρτέλες για την αλφαβήτα. Επιτέλους τα κατάφερα και σας τις παρουσιάζω! Τα σχεδιάκια τα έχω δουλέψει κυριολεκτικά στο χέρι ένα προς ένα.

    Μου αρέσει πολύ να φτιάχνω το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιώ στην τάξη και ιδιαίτερα για τα Μαθηματικά! Αυτό το πινακάκι είναι μια ακόμα ιδέα που πήρα στη διάρκεια της πρακτικής μου σε σχολείο της Μαδρίτης, παρακολουθώντας τα Μαθηματικά της έκτης.

    Σε συνέχεια της ανάρτησης το   Χρωματιστό χρονολόγιο της Ιστορίας της Ε' Δημοτικού , σας παρουσιάζω το αντίστοιχο χρονολόγιο, με τα σημαντικότερα γεγονότα των αρχαίων χρόνων αυτή τη φορά, για το μάθημα της Ιστορίας της Δ' Δημοτικού. Με τη βοήθεια του σχολικού εγχειριδίου και του  Χρονολόγιου  από το πρόγραμμα εκπαίδευσης των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης, κατέληξα σε 24 καρτέλες με τα γεγονότα της αρχαίας ιστορίας.

Ο δάσκαλός μου στα εργαστήρια και τις πρακτικές της διδακτικής των Φυσικών Επιστημών, στο Π.Τ.Δ.Ε. Αθηνών και συνάδελφος, Γιάννης Σταράκης, μας προτείνει έναν διαφορετικό και ευχάριστο τρόπο για να μιλήσουμε στο μάθημα της Γεωγραφίας της Ε' Δημοτικού, για τους κόλπους και τα ακρωτήρια της Ελλάδας, μέσα από δύο παραμύθια που έχει γράψει ο ίδιος. Είναι δοκιμασμένο με εντυπωσιακά αποτελέσματα και αρέσει πολύ στους μαθητές!

      Ένα διαφορετικό και πολύχρωμο χρονολόγιο με τα σημαντικότερα γεγονότα της Ρωμαϊκής και Βυζαντινής ιστορίας της Ε' Δημοτικού, όπως σημειώνονται στις τελευταίες σελίδες του βιβλίου του μαθητή. Η ιδέα-πρόταση είναι της συναδέλφου Δέσποινας Κιριμκίρογλου, που πέρυσι μου δάνεισε τις καρτέλες, που είχε φτιάξει η ίδια στο χέρι με χρωματιστά χαρτόνια και είχα στολίσει με αυτές την τάξη μου.        Εμπνευσμένη από εκείνες, ετοίμασα τις καρτέλες που βλέπετε στις φωτογραφίες, σε ηλεκτρονική μορφή, για να μπορείτε να τις εκτυπώσετε και να φτιάξετε πιο γρήγορα το δικό σας χρονολόγιο. Βάλτε πολύχρωμα χαρτιά στον εκτυπωτή, εκτυπώστε το αρχείο, κόψτε τα βελάκια προσεκτικά και αν θέλετε πλαστικοποιήστε τα για να σας κρατήσουν περισσότερο καιρό.     Μπορείτε να τα αναρτήσετε στην τάξη σας, πάνω από τον πίνακα ή στη γωνιά της Ιστορίας που μπορεί να έχετε. Αν θέλετε, μπορείτε να προσθέτετε ένα βελάκι, κάθε φορά που ολοκληρώνετε την αντίστοιχη ενότητα στο μάθημα της Ιστορίας.  

    Ένα βιβλιαράκι με όλα τα μέρη του λόγου και τις βασικές πληροφορίες για αυτά, για μια γρήγορη επανάληψη ή μελέτη. Όλη η θεωρία υπάρχει στη νέα γραμματική για την Ε και Στ τάξη του Δημοτικού, πολύ πιο αναλυτικά (με τις κλίσεις και τις κατηγορίες ουσιαστικών και επιθέτων κλπ) στο τρίτο μέρος και σε έκταση 117 σελίδων.

       Μαθηματικά πέμπτης δημοτικού... ακέραιοι, κλάσματα, δεκαδικοί, γεωμετρία ανακατεμένα σ' ένα βιβλίο κι εμείς προσπαθούμε να τα οργανωσουμε και να τα συμμαζέψουμε όσο γίνεται. Ελπίζω αυτό να βοηθήσει κάπως.

       Επειδή σε κάθε τάξη υπάρχουν παιδιά που δυσκολεύονται, κατά την επίλυση προβλημάτων, στην επιλογή της πράξης, τους δείχνουμε συνήθως κάποιες λέξεις-κλειδιά που τους βοηθούν, ώστε να κάνουν την κατάλληλη επιλογή. Πέρα από το ατομικό φυλλάδιο που τους μοίρασα, ήθελα οι λέξεις-κλειδιά, να υπάρχουν και μέσα στην τάξη, σε εμφανές σημείο, για να μπορούν τα παιδιά να βοηθιούνται όποτε το χρειάζονται.

   Πριν ξεκινήσουμε να γράψουμε ένα κείμενο στην τάξη, υπενθυμίζουμε συνήθως κάποια πραγματάκια, όπως να σχηματίζουμε παραγράφους, να μην επαναλαμβάνουμε τις ίδιες λέξεις, να ξαναδιαβάζουμε ό,τι έχουμε γράψει κ.ά.

Κατεβάστε και εκτυπώστε εύκολα το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων που έχω φτιάξει. Έχω βάλει δύο προγράμματα ανά σελίδα, για να είναι σε μέγεθος που μπορούν να κολλήσουν οι μαθητές στο εσώφυλλο ενός τετραδίου.