Ιδεες για δασκαλους

Για τη νέα σχολική χρονιά, ετοιμάσαμε ένα καινούριο αρχείο για το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων. Το αρχείο μπορείτε να το επεξεργαστείτε στο word, για να διαμορφώσετε το πρόγραμμα της τάξης σας και να επιλέξετε τις γραμματοσειρές που σας αρέσουν. Στο ίδιο αρχείο υπάρχει πρόγραμμα σε διάσταση Α4 και στη δεύτερη σελίδα σε μέγεθος Α5 σε περίπτωση που θέλετε να το κολλήσετε στα τετράδια των παιδιών.

Ετοιμάσαμε ένα αρχείο με το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων, το οποίο μπορείτε να επεξεργαστείτε και να συμπληρώσετε με τα μαθήματα της τάξης σας, για να το μοιράσετε στα παιδιά. Το αρχείο περιλαμβάνει δύο προγράμματα σε ένα φύλλο Α4 και μπορείτε να το κατεβάσετε πατώντας στην παρακάτω εικόνα: Κάντε λήψη του αρχείου για να εμφανίζεται σωστά.

Μία από τις δραστηριότητες που επιλέγουμε τις πρώτες μέρες κάθε σχολικής χρονιάς, είναι να ορίσουμε όλοι/ες μαζί τους κανόνες της τάξης μας. Στην ανάρτηση Σχεδιάζοντας την πρώτη μέρα στο σχολείο , περιγράφουμε αναλυτικά τη διαδικασία που ακολουθούμε. Μετά από καταιγισμό ιδεών, συζήτηση και ομαδοποίηση των προτεινόμενων κανόνων καταλήγουμε σε 4-5 κανόνες με θετική διατύπωση. 

Ακολουθεί μακροσκελές κείμενο. Ένα μεγάλο προσωπικό μου άγχος ήταν πάντα αυτή η πρώτη μέρα με τους μαθητές και τις μαθήτριές μου στην τάξη. Πολλές φορές βρέθηκα μέσα σε μία αίθουσα, στη μέση της χρονιάς, χωρίς να γνωρίζω από την προηγούμενη μέρα ποια θα είναι αυτή η τάξη, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και την ηλικία των παιδιών, οπότε δεν μπορούσα να έχω προετοιμαστεί κατάλληλα. Ξεκινούσαμε με τα ονόματα των παιδιών, τα ενδιαφέροντά τους και όποιο άλλο θέμα προέκυπτε ανάμεσα σε αρκετές στιγμές αμηχανίας.

  Η πρώτη συνάντηση με τους γονείς... Το μεγάλο μου άγχος στο ξεκίνημα κάθε χρονιάς. Ίσως επειδή για μένα αυτό το ξεκίνημα γίνεται από Οκτώβρη, Νοέμβρη και μετά και συνήθως έχω ελάχιστο χρόνο στη διάθεσή μου για να προετοιμαστώ κατάλληλα. Ξεκινάω άμεσα να δουλεύω στη νέα μου τάξη, ψάχνοντας παράλληλα όσα χρειάζεται να γνωρίζω (αν δεν την έχω δουλέψει ξανά), και μέσα σε λίγες μέρες πρέπει να έχω προγραμματίσει την πρώτη ενημέρωση γονέων... 

   Επειδή των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν, έχουμε ήδη ενημερώσει, για το σχολικό έτος 2017-2018, το αρχείο που είχαμε ετοιμάσει για την περσινή σχολική χρονιά, με τις αργίες, τις σχολικές γιορτές, τις περιόδους των διακοπών και ορισμένες παγκόσμιες μέρες. Όπως και πέρυσι, κάθε μήνας εκτείνεται σε δύο σελίδες έτσι ώστε να υπάρχει αρκετός χώρος για σημειώσεις. Οι επίσημες αργίες είναι χρωματισμένες και οι εργάσιμες λευκές.

   Στο φάκελο οργάνωσης του δασκάλου και της δασκάλας, θα βρείτε διάφορες φόρμες και έντυπα που μπορεί να φανούν χρήσιμα στη διάρκεια της χρονιάς. Εκτυπώνουμε όσα χρειαζόμαστε και τα περνάμε σε ντοσιέ. Δείτε παρακάτω τι ακριβώς περιλαμβάνει ο φάκελος.

  Με έμπνευση από την εξαιρετική δουλειά τόσο της Ιωάννας από την Τάξη αστεράτη  όσο και της Βανέσσας από το Χαρούμενο Δημοτικό , θέλησα κι εγώ να προσπαθήσω να φτιάξω το φάκελο του δασκάλου. Αγόρασα το ωραίο μου ντοσιεδάκι (με τέσσερα κρικάκια) και άρχισα να το σχεδιάζω. Ξεκίνησα με το μηνιαίο σχολικό ημερολόγιο και  θα ακολουθήσουν και άλλα έγγραφα για να συμπληρωθεί ο φάκελος. 

   Έτοιμη να δεχτεί τα βιβλία είναι η βιβλιοθήκη στην τάξη του Πάρη! Είπαμε φέτος να δώσουμε λίγο χρώμα και σ' αυτή! Σχεδιάσαμε και νέες ατομικές καρτέλες δανεισμού για τους μαθητές. Πάμε να δούμε αναλυτικά τις αλλαγές.

     Παρακάτω θα βρείτε συγκεντρωμένες όλες τις ιδέες για τη διαχείριση της σχολικής τάξης, που έχω αναρτήσει ως τώρα. Ανάλογα με τους μαθητές που θα έχουμε, μπορούμε να εφαρμόσουμε κάποια από αυτές ή και συνδυασμό περισσότερων αν χρειαστεί. Ας τις θυμηθούμε!

      Μια ακόμα ιδέα από τη φίλη και συνάδελφο, δασκάλα Ειδικής Αγωγής Σταυρούλα Σκλαβούνου , για τη διαχείριση της τάξης. Ατομικές καρτέλες στις οποίες κολλάμε μικρά αυτοκόλλητα ως επιβράβευση για τους μαθητές. 

   Σε αρκετές τάξεις υπάρχει τουλάχιστον ένας φελοπίνακας, συνήθως στο πλάι του μεγάλου πίνακα. Τις περισσότερες φορές αυτούς τους φελοπίνακες, τους βρίσκουμε λερωμένους, γραμμένους με μαρκαδόρους, να έχουν πατημασιές, όπως αυτός της φωτογραφίας, ή ακόμα και τρύπες.

   Αύριο κλείνω μια εβδομάδα στο καινούριο σχολείο και αν και δεν έχουμε ξεκινήσει ακόμα κανονικά, έχω ήδη αρχίσει να σκέφτομαι πώς θα στολίσουμε την αίθουσα, που είναι και αίθουσα  σίτισης. Από τα πρώτα πράγματα που θα κάνουμε είναι να μάθουμε καλούς τρόπους για την ώρα του φαγητού! Και όχι... δεν είναι αυτονόητα κάποια πράγματα... Γι' αυτό διάλεξα ορισμένα για να τα συζητήσουμε και ετοίμασα από μία καρτέλα για το καθένα, με την αντίστοιχη ζωγραφιά.

  Από τότε που το είδα στη διάρκεια της πρακτικής μου, ήθελα να φτιάξω κι εγώ ένα μεγάλο ημερολόγιο για την τάξη! Έκανα μια προσπάθεια πριν χρόνια να το φτιάξω στο χέρι, αλλά τα παράτησα γιατί δεν έβγαινε όπως το ήθελα. Τώρα που έμαθα να χρησιμοποιώ, μέσες άκρες, κάποια σχεδιαστικά προγράμματα, το πήρα απόφαση και το τελείωσα. 

       Για να συμπληρώσω την ανάρτηση  Οργανώνοντας τη δανειστική μας βιβλιοθήκη , στην οποία θα βρείτε τη λίστα των βιβλίων και την καρτέλα δανεισμού, παρουσιάζω μια αφισούλα με τους κανόνες οπτικοποιημένους, για τη γωνιά της βιβλιοθήκης. Τα σχεδιάκια είναι χειροποίητα.

       Σήμερα, εντελώς τυχαία, μέσα από σχόλια ξένων συναδέλφων στο facebook, γνώρισα το Class Dojo και ενθουσιάστηκα! Τι είναι αυτό; Είναι ένας εύκολος και άμεσος τρόπος διαχείρισης της τάξης μέσω ενός λογισμικού!

        Για να στήσουμε, με τους μαθητές μας, τη δική μας δανειστική βιβλιοθήκη στην τάξη μας: 1 . Συγκεντρώνουμε τα βιβλία.  2 . Τα ελέγχουμε για φθορές για να μην τις χρεωθούν αργότερα όσοι τα δανειστούν.

                                        Μετά από παρότρυνση του συναδέλφου και πρώην δασκάλου μου στο Π.Τ.Δ.Ε. Αθηνών, Γιάννη Σταράκη, σχεδίασα ένα βραβείο, στο πρότυπο του μαθητή της εβδομάδας, για την ομάδα της εβδομάδας. Για όσους δουλεύουν την ομαδοσυνεργατική μέθοδο, αποτελεί ένα επιπλέον κίνητρο για να αποδίδουν αποτελεσματικότερα οι ομάδες.

     Για να είναι πιο εύκολο να ξέρουμε ποιοι είναι οι επιμελητές της ημέρας και να μη μπερδευόμαστε με τη σειρά των θρανίων, μπορούμε να κάνουμε το εξής. Φτιάχνουμε καρτελάκια με τα ονόματα των μαθητών μας και ένα φύλλο Α4

Μεταμορφώστε μια απλή χάρτινη κούτα σε έναν όμορφο κάδο ανακύκλωσης για την τάξη σας!